Соціалізація дошкільників. Засоби соціалізації

категорія Органи людини / Психологія відносин

Соціалізація - дуже важливий процес розвитку індивіда для подальшої самореалізації. Що включає в себе соціалізація? Засвоєння трудових навичок, цінностей, правил, традицій, норм, знань. Програма соціалізації займає все життя, але основний «удар» соціального розвитку припадає саме на період дитинства.

Засоби соціалізації дошкільнят

У процесі соціалізації дуже важливу роль відіграє дитячий сад, працівники якого виконують не тільки роль педагога, а й психолога. Діяльність вихователів спрямована на розвиток індивідуальності дитини, організації його психологічного стану, а також, подолання проблем в спілкуванні.

Люди, на відміну від тварин, далекі від життя «за інстинктами», тому наше життя будується виключно на основі переданого досвіду - мова, знання, вміння, переконання, культура - все придбане.

Батьки - другий інструмент і засіб соціалізації дошкільнят. Батьки - авторитет, принаймні, в дошкільному віці, тому батьківський приклад досить вагомий для дитини. Сім`я - головна школа життя, благополучна сім`я - незамінна школа життя.

Рольова поведінка в процес соціалізації дитини дошкільника знайомить з нормами, звичаями, а також, регулює поведінку дитини в тій чи іншій ситуації.

Які соціальні ролі виконує дошкільник?

В першу чергу, дитина - це син або дочка своїх батьків, дитина - вихованець дошкільного закладу, дитина може бути чиїмось другом - Це теж соціальна роль. Будинки і в дитячому садку поведінка дитини різний, спілкування з приятелем теж різко відрізняється від спілкування з незнайомою людиною, це обумовлено виконанням різних соціальних ролей, які мають свої норми поведінки.

Програма соціалізації дошкільника

Обговорення наслідків дій по відношенню до іншої людини
Ігри та ситуації, що вимагають взаємодопомоги і співробітництва
Обговорення конфліктів
Чітке формулювання правил поведінки

Показники, що сприяють протіканню процесу соціалізації

Вирішення конфліктних і критичних ситуацій
полоролевое поведінку
самооцінка
самосвідомість
засвоєння інформації

Соціалізація особистості дошкільника є фундаментом в прояві соціальної культури. Успішна соціалізація дошкільника залежить від правильної організації вільного спілкування. Від соціалізації дошкільника залежить розвиток індивіда, розкриття здібностей, становлення особистості, тому наше завдання - направити всі свої сили на успішність соціалізації дошкільника.

Увага, тільки СЬОГОДНІ!

все цікаве

Збереження фізичного і психічного здоров'я дітей

Проблема збереження культури здоров`я кожної дитини своєчасна і вимагає обов`язкового рішення. Як зміцнити і зберегти здоров`я наших дітей, яким чином формувати і прищеплювати культуру здорового способу життя (ЗСЖ) і в якому віці це починати? На ці…

Природа сюжетно-рольової гри дошкільника

Ігри дітей дошкільного віку досліджували М. Я. Басов, Д. Б. Ельконін, А. В. Запорожець, Д. В. Менджеріцька, А. І. Тихеева, С. Л. Новосьолова та ін .. Образ дорослого, його соціальних відносин і ролей набуває у дошкільника розгорнутого характеру.…

Рольова поведінка дітей під час ігор

У структурі сюжетно-рольової гри центральним компонентом виступає роль - суспільно прийнятий спосіб поведінки людей в різних ситуаціях (Д. Б. Ельконін). У грі діти виконують різні ролі, кількість яких з віком збільшується приблизно до 10. Не всі…

Соціалізація і її значення в становленні особистості дитини

дитина розвивається не тільки як представник біологічного виду, але і як особистість, яка, крім процесів розвитку та біологічного дозрівання, проходить складний шлях соціалізації. Це все форми спілкування, взаємодії з іншими людьми, налагодження…

Значення ігрових предметів для забезпечення уявної ситуації в грі дітей

Уявна ситуація, як основа задуму гри, наочної дітьми за допомогою різних предметів, використовуваних в ігровому призначення. Такі предмети називають ігровими. Їх поділяють на три основні групи: іграшки, атрибути, предмети-замінники.Зовнішню фіксацію…

Спілкування дітей за межами ситуацій

Внеситуативно-ділова форма спілкування з ровесниками починає проявлятися в деяких дітей 6-7 лет.Одновременно тенденція до її появи, елементи цієї форми спілкування складаються у більшості старших дошкільників.Кількість Внеситуативно контактів…

Психічне і особистісний розвиток дитини

Т. А. Рєпіна відрізняє такі функції групи дитячого садка.1. Регулювання поведінки дитини щодо ровесників на основі соціально прийнятих норм через набуття соціального досвіду групового спілкування і взаємодії на правах рівності.2. Інтенсифікація…

Likuvati.ru » Органи людини » Психологія відносин » Соціалізація дошкільників. Засоби соціалізації