Психолого педагогічна характеристика дітей з синдромом дауна

Синдром Дауна - це хромосомна патологія, яка веде до порушення інтелектуального розвитку і супроводжується специфічними змінами зовнішності. Психолого педагогічна характеристика дітей з синдромом Дауна на сьогодні більш ніж актуальна.

Для нього характерні такі особливості:

• монголоїдної розріз очей-зазвичай поєднується з наявністю вертикальної шкірної складки в області внутрішнього кута ока;

• маленькі закруглені вуха;

• сплощені обличчя і затилок- низька і нечітко виражена лінія росту волосся;

• менший, ніж зазвичай, обсяг ротової порожнини, кілька збільшений в розмірі мову з поперечною смугастість. У зв`язку з цим мова може трохи виступати за межі рота;

• коротка шия і укорочені кінцівки;

• короткі і широкі кисті з загинається всередину укороченим мізінцем- часто є єдина серединна борозна на долоні;

• велику відстань між великим і вказівним пальцями ноги;

• гіпотонія - зниження тонусу м`язів.

У деяких випадках ймовірність розвитку синдрому Дауна можна запідозрити ще під час внутрішньоутробного періоду на підставі результатів аналізів крові. При високому ризику захворювання проводиться амніоцентез. В інших випадках діагноз встановлюють відразу після народження при виявленні зовнішніх ознак захворювання. Для його підтвердження проводиться аналіз крові з метою виявлення додаткової хромосоми. Також може бути встановлена наявність інших асоційованих захворювань, наприклад:

• вродженої вади серця - діагностується приблизно у 40% дітей з синдромом Дауна;

• вродженої катаракти;

• захворювань щитовидної залози;

• інфекцій вуха і дихальних шляхів;

• раннього початку хвороби Альцгеймера;

• рідко - епілепсії або судомного синдрому.

У 1959 році французький цитогенетик професор Лежен довів, що синдром Дауна є генетичною патологією. У нормі у людини є 46 хромосом (23 від матері та 23 від батька). Психолого педагогічна характеристика дітей з синдромом Дауна при синдромі Дауна каріотип містить додаткову хромосому, яка може передаватися від кожного з батьків. Хромосоми - це внутрішньоклітинні структури, що містять у собі генетичний код (ДНК). Наявність додаткової хромосоми призводить до порушення нормальних процесів росту і розвитку. Існує три генетичні різновиди синдрому Дауна психолого педагогічної характеристики дітей з синдромом Дауна, але більше 95% хворих мають трисомії по 21-й хромосомі (додаткову 21-ю хромосому). Причини цього остаточно не з`ясовані.

Фактори ризику

З нез`ясованих причин ймовірність народження дитини з синдромом Дауна залежить від віку матері - ніж вона старше, тим більше ризик. Вік батька грає набагато меншу роль. Однак більшість дітей з синдромом Дауна народжуються у молодих матерів, так як з віком знижується фертильність жінки.

Батьки дитини з синдромом Дауна потребують допомоги:

• педіатров- патронажних сестер;

• соціальних працівників. У міру зростання дитина може потребувати додаткових лікувальних заходах, включаючи:

• фізіотерапію;

• трудотерапію- мовну терапію.

Важливо завжди пам`ятати про можливість наявності захворювань при психолого педагогічної характеристиці дітей з синдромом Дауна, що найчастіше зустрічаються у дітей з синдромом Дауна. Часто виникає необхідність у допомозі соцпрацівників, які є сполучною ланкою з деякими соціальними службами. Залежно від ступеня зниження інтелекту, дитина може навчатися вдома. Діти з синдромом Дауна мають потребу в спеціальному навчальному підході. Часто вони вчаться в спеціалізованих школах. Це обумовлено їх зниженою навчаються і відставанням від однолітків. Хворі діти в деяких випадках здатні освоїти частину предметів, проте значно пізніше звичайного. Регулярні заняття за спеціальними методиками з такими дітьми дозволяють досягти непоганих результатів. Багато дорослих з синдромом Дауна мають психолого педагогічну характеристику і можливість влаштуватися на роботу, деякі з них вступають в шлюб. Смертність дітей з даним синдромом найбільш висока на першому році життя в результаті дихальних порушень і вроджених вад серця. Тим не менш, багато людей з синдромом Дауна відносно здорові, і їх тривалість життя може становити 40-60 років. Ріст і розвиток дитини з синдромом Дауна відрізняються від здорових дітей. Їх остаточний зріст нижче норми, вони легко набирають зайву вагу.

Діти з синдромом Дауна та психолого педагогічної характеристиці часто досягають певних етапів розвитку в більш пізньому віці. Наприклад, вони:

• не можуть сидіти без опори до 2,5 років;

• не вміють ходити до чотирьох років;

• Не починайте говорити до трьох років;

• не здатні контролювати фізіологічні випорожнення до семи років.

Слід пам`ятати, що, хоча в середньому розвиток таких дітей уповільнений, вони можуть мати індивідуальні особливості. Існують досить ефективні методи прискорення фізичного і інтелектуального розвитку. Більшість таких дітей до підліткового віку набувають певного ступеня самостійності і здатні самі митися й одягатися, а також досить виразно розмовляти. Якщо у пари вже є дитина з синдромом Дауна, ризик народження другої дитини зданої патологією підвищується. Тому перед плануванням повторної вагітності важливо проведення генетичного консультування.

Антенатальна діагностика та психолого педагогічна характеристика можлива на 16-му тижні гестації. Більшості жінок пропонується здати аналіз крові для виявлення синдрому Дауна у плода. При високій ступінь ризику найчастіше пропонується амніоцентез з метою підтвердження наявності хромосомної аномалії. За результатами дослідження може виникнути питання про переривання вагітності.