Казки народів світу для дітей на ніч - передача культурного, соціального досвіду

Казки народів світу для дітей на ніч - передача культурного, соціального досвіду Казки та ігри супроводжують дитинство кожного з нас. Будучи дітьми, ми слухали безліч казок і деякі з них назавжди збереглися в пам`яті. Їх ми розповідаємо своїм дітям, навчаємо їх улюбленим з дитинства ігор, де присутні казкові персонажі. Але чому казки так важливі, в чому полягає їх роль в розвитку і вихованні дітей? Все просто - казки народів світу для дітей на ніч - передача культурного, соціального досвіду людства.

В оповіданнях і казках дуже доступно для дитячого розуміння викладена важлива і корисна інформація. Наприклад, вони вчать дітей, як поводитися правильно, а як ні. Кого потрібно побоюватися, а з ким дружити. Які вчинки правильні, а які здійснювати не можна. Так йде передача соціального досвіду.

Коли казку читає або розповідає рідна людина, малюк завжди чує і вловлює інтонацію, запам`ятовує її і відкладає в пам`яті. Надалі, вона є для дитини підказкою, як вести себе в тій чи іншій ситуації.

Наприклад, дитяча колискова зі словами: «Баю-Люлі-баю, що не ложіся на краю» містить важливу інформацію для малюка. Він запам`ятовує, що край чогось може бути небезпечний, краще близько до нього не підходити. Така проста пісенька може вберегти маленьку дитину від різних неприємностей, наприклад, падіння з висоти.

Відомі казкові персонажі для дитини це цілий набір соціальних ролей, що контрастують на тлі один одного. Наприклад, дізнаючись казкових героїв, дитина вчиться пізнавати риси і характери людей.

Наприклад, лисиця хитра, тому краще їй не довіряти, вона може обдурити. Заєць - звичайний боягуз і хвалько. Вовк злий, а ведмідь товстий і простодушний. Так казкові персонажі стають для дітей носіями зразків поведінки і спілкування. Це і є передача досвіду.

Коли малюк підростає і сам вчиться читати, цей процес тренує його пам`ять, будить фантазію, розвиває мислення. Все це робить позитивний вплив на подальше формування його характеру, служить становленню його особистості.

У процесі читання казок, дитина вчиться співпереживати героям, він знаходить віру в чудо. Малюк наділяє звичайні речі і явища, що відбуваються навколо нього чарівними якостями. Він щиро вірить, що природа - жива істота і всі рослини, річки, дерева, володіють душею.




Таким чином, діти вчаться сприймати навколишній світ не як щось небезпечне і вороже. Вони дивляться навколо з інтересом, дізнаються його характерні особливості, вчаться в ньому жити.

Також за допомогою казок та ігор, маленька людина набуває здатності комунікації з іншими людьми. Для визначення соціального статусу в подальшому дорослому житті діти грають в рольові ігри. До них відносяться «дочки - матері», «продавець-покупець», «в лікаря», «в війну» і ін. Такі ігри допомагають розвивати самовираження людини і навіть іноді впливають на вибір майбутньої професії.

Ігри та казки для дітей невіддільні одна від одної. Адже дуже багато і в грі і в казці залежить від уяви і фантазії. Ці якості обов`язково потрібно розвивати. Вони допомагають розвинути дух маленької людини, готують дитину до життя в цьому світі.

У будь-казкової історії завжди існує завуальоване життєве напуття. Дитина сприймає його, поринаючи в світ чудес і чарівництва. Він бере участь разом з героями в різних подіях, поворотах сюжету.

Але як би не відбувалося справу в казковому світі, завжди в фіналі запановує добро. Це вселяє в дитину впевненість, що в будь-якій ситуації добро завжди перемагає зло. Допомагає вже подорослішав людині вірити в те, що справедливість в результаті запановує завжди.

Ігри та чарівні історії дуже здорово придумувати самому. У сюжеті такої розповіді головний герой повинен спочатку надходити погано і неправильно. Це призводить його до якогось жалюгідного результату.

Але потім, під впливом якого-небудь позитивного персонажа герой повинен виправитися і все закінчиться дуже добре. Обов`язково прикрасьте сюжет різноманітними перешкодами для головного героя. Нехай він іде до правильних вчинків важким шляхом. Головне, щоб фінал казки був щасливим і вчив добру.




Ні в якому разі не дорікав дитини його вчинками під час читання. Не кажіть, що ось цей герой хороший, а ти поганий, так як поводишся неправильно. Такою поведінкою ви можете добитися протилежного результату.

Багато рольові ігри і популярні казки народів світу, настільки різнобічні і універсальні, що до них звертаються психологи, при проведенні занять з дітьми, що мають психологічні проблеми.

Казка приходить до нас в будинок, коли там з`являється малюк. Спочатку мама читає йому маленькі, прості для сприйняття книжки. Вони перші знайомлять малюка з дорослим світом. Підростаючи, дитина вчиться малювати улюблених персонажів, будує для них будиночки або цілі палаци з пластиліну. Улюблену казку він просить читати по багато разів. Якщо у дитини є така улюблена казка, спробуйте з нею погратися.

Наприклад, читаючи улюблену книжку, зупиніться в тому місці, де герою потрібна допомога. Попросіть дитину допомогти герою, кардинально вплинути на ситуацію і запропонувати свій вихід із ситуації.

Після цього обговоріть з дитиною ці варіанти, поговоріть, ніж його рішення проблеми відрізняється від авторського, і який результат може вийти в цьому випадку. Можливо, у вас вийде зовсім інший сценарій подій, що, безсумнівно, дуже цікаво.

За допомогою улюблених книжок можна навчити дітей виходити з будь-яких неприємностей. Якщо вашого малюка вдарив інша дитина, ви можете пом`якшити образу. Розкажіть, як добрі лісові звірі грали в веселу гру, а потім випадково зіткнулися, забилися і розсердилися. Але потім помирилися і знову стали дружити і разом грати.

За допомогою такого методу, малюк може переосмислити свої переживання та емоції, навчиться шукати різні варіанти вирішення важких ситуацій.



Увага, тільки СЬОГОДНІ!

Увага, тільки СЬОГОДНІ!

» » » Казки народів світу для дітей на ніч - передача культурного, соціального досвіду