Метод пісочної терапії для дітей

Немає на світі батьків, які не хотіли б, щоб їх чадо виросло морально і емоційно стійким. Щоб у дорослому житті, в якій присутня величезна кількість стресових ситуацій, він міг їх спокійно перенести. Є досить велика кількість методів виховання для досягнення цієї мети, однак не всі вони ефективно вирішують подібні проблеми. Але є і досить ефективні способи, і прийоми, використовуючи які батьки можуть визначити які тривожні почуття і думки є у їх дитини. Широке поширення набув метод пісочної терапії для дітей. Психологи розповідають про нього як про чинне методі.

Можна помітити, що у дітей є якась незрозуміла тяга до піску. Вони просто відчувають величезне задоволення від цього природного матеріалу будуючи з нього будиночки, замки, викопуючи ямки і т.д. Дійсно це творче заняття, при якому дитя зосереджено повністю на роботі і знаходиться в спокійному стані. Саме цю особливість підкреслили вчені і психологи з Швейцарії займаються розробкою концепції пісочної терапії. Основним принципом такої терапії є психологічна реабілітація дітей з застосуванням простих ігор або вправ на піску. Створюючи на такому мелкозернистом природному матеріалі різні творіння, дітки не свідомо випускають назовні власні почуття, емоції, переживання і проблеми. Професійний психолог досить легко зможе побачити на піску проблему, з якою бореться маленька людина і може надати якісну допомогу, щоб допомогти впоратися з важкою ситуацією.

Для проведення терапії за допомогою піску немає необхідності використовувати складні матеріали. Для цього знадобляться прості іграшки і ящик з піском, який не пропускає воду. Краще якщо пісок буде просіяним і дезінфікувати. Розміри ємності з піском можуть бути довільні. Ідеально підійдуть 0.5 на 0.7 м. Борти у ящика не повинні перевищувати 8 см. Так при більшій висоті малюкові буде дуже важко повністю охопити поглядом поверхню піску і працювати з ним. Психологи часто можуть називати подібний інструмент для пісочної терапії «підносом». Ємність слід наповнити піском приблизно на 2 3. Якщо буде плануватися ліплення якихось фігурок, то потрібно приготувати невелику кількість чистої води.

Що стосується іграшок для проведення терапії, то вони можуть бути різноманітними. Головне правило стосується тільки їх розмірів, вони повинні бути невеликими. Це можуть бути фігурки людей різних категорій, професій і віку. Крім того можна використовувати фігурки тварин як домашніх так і диких. Обов`язково повинні бути машинки, літачки, конструктивні з`єднання (сходи, мотузки та камінці) і архітектурні споруди (вежі, замки, маленькі будиночки). Можна заготовити різні черепашки, шишки, гілочки, квіточки і кущики. Все це повинно символічно вказувати на середу проживання дитини.

Сеанси арт-терапії можуть бути як груповими, так і індивідуальними. Психолог буде пропонувати дитині виконати якісь завдання. Для початку це будуть прості вправи, наприклад, викопати в піску канавки або ямки, закопати гудзик або монетку, просівати через пальчики пісок. Далі завдання можуть ускладнюватися в залежності від цілей поставлених дитячим психологом і природно від віку самої дитини. Наприклад, можуть попросити малюка розставити в ящику з піском різні іграшки (будиночки, фігурки, кущики) за своїм бажанням, щоб вийшла композиція. Ця вправа відкриває фахівця занепокоєння, які мучать малюка. Можна побудувати замок з піску, про який мріє дитина. Іноді будуть розігруватися різні екстремальні ситуації (землетрус, повінь або потоп), що надасть дитині можливість врятувати свої улюблені іграшки і захистити їх від небезпеки.

Коли дитина гратиметься піском, беручи його в свої ручки, це прекрасно впливає на розвиток моторики рук. При активній грі малюк навіть не помітить як проблема, яка його мучить, вихлюпнеться назовні. Крім того в процесі таких ігор у нього збільшиться словниковий запас. Якщо виявиться серйозна проблема, то дитячий психолог обов`язково її побачить і по ходу гри допоможе йому впоратися дитині з тим, що його турбує.

На закінчення відзначимо, що пісочна терапія це хороший метод діагностики і хороший метод вирішення психологічних проблем дитини. Що в свою чергу допоможе нормальному емоційному і психічному розвитку.