Діти з раннім дитячим аутизмом

Діти з раннім дитячим аутизмом - Явище нерідке і не нове. Проблемі раннього дитячого аутизму присвячено багато оригінальні дослідження останніх років, які присвячені питанням етіології та патогенезу раннього аутизму у дітей. Були також проведені дослідження по його поширеності.

Було встановлено, що синдром раннього дитячого аутизму зустрічається в 3-6 випадках на 10 тисяч дітей, причому у хлопчиків він виявляється в 3-4 рази частіше, ніж у дівчаток. І навколо цього клінічного синдрому можна помітити безліч випадків подібних порушень у соціальній адаптації та розвитку комунікації.




Сучасні клінічні класифікації, грунтуючись на проведених дослідженнях, включають ранніх дитячий аутизм в групу всепроникаючих (первазивних) розладів, які проявляються порушенням розвитку психіки дитини - практично всіх її сторін: афективної і когнітивної сфери (пам`яті, мови, мислення, уваги), моторики і сенсорики та ін. і в даний час стало зрозумілим, що ранній аутизм у дітей не йде з роками, труднощі в комунікації і адаптації в суспільстві лише змінюють форму, тому підтримка та допомога повинні супроводжувати змужнілого дитини з аутизмом всю його життя.

Прояви раннього дитячого аутизму

Основні фактори аутизму проявляються вже з народження дитини з аутизмом. Труднощі в організації активних відносин з навколишнім світом, низький життєвий тонус проявляються як загальна млявість, відсутність допитливості та інтересу до нового. Дитина може болісно реагувати на звичайний колір або звук, а також на дотик. У такої дитини зазвичай висока вразливість при контакті з людьми, швидке насичена розмова навіть з приємними для них. Візуальний контакт з дітьми-аутистами можливий лише на нетривалий час. Аутичні діти схильні формувати жорстку вибірковість в контактах, створювати систему страхів і заборон.




Для дітей-аутів характерна стереотипність, яка обумовлена можливістю пристосуватися тільки до стійким проявам життя. Щоб заглушити дискомфорт, діти-аутисти часто користуються аутостимуляции - одноманітними рухами (розгойдування, маніпулювання з предметами. Якщо спробувати включити таку дитину у взаємодію, можна помітити зростання у нього тривожності, напруженості, невпевненості.
Діти-аутисти частіше з великим задоволенням спілкуються з дорослими, ніж зі своїми однолітками. Вони відчувають себе впевненіше в звичній для них обстановці, серед знайомих речей.

Мовний розвиток відрізняється великою своєрідністю. Мова мало використовується в цілях спілкування. Фрази формуються з великою затримкою. У ранньому дитинстві відсутні звуконаслідувальні і звукоізобразітельние слова. Темпи розвитку асинхронні і нерівномірні.



Увага, тільки СЬОГОДНІ!

Увага, тільки СЬОГОДНІ!

» » » Діти з раннім дитячим аутизмом